知识与考分，不是一回事！

一个试题，可能是多个知识点的集合，变化无穷。试想，三体，只有三个球，却充满了不确定性。

我理解，漏洞一定有。

高考即使得了滿分，也同样会有漏洞！

知识是无穷的，任何人都不可能全部掌握。而且，随着科学的发展，会发现原来所学的东西是错误的。比如：'人是由类人猿进化而来的。'这一几十年前没人提过异议的理论，自基因破译后，已证实其谬误。又如，上世纪六十年代以前，医生抢救休克病人，都是用收缩血管药物来提升血压。自电子显微镜问世，随着微循环学说的建立，才知道原来的治疗方法完全是错误的，应该用扩张血管的药物来改善微循环。

更何况，我国目前用的是应试教育，许多考试优秀的学生，遇到实际问题，便会漏洞百出。因此，这个问题只有一个答案：即无论得多少分，都会有漏洞。

你自己的目的是什么？与自己的目标匹配。重点、一本、二本、省内、省外分数都不一样。先去了解一下各地各高校分数情况，特别是你心仪的地方和高校。未雨绸缪，加油，你可以的！

无论某学生的高考成绩是多少，也不能说明其对于知识的掌握没有漏洞…过分追求分数、掌握多少知识都是对学习实践的无聊错误认识，需要全社会共同努力予以纠正！

〇分，交白卷，最高境界，那么谁都看不出你会什么，不会什么，字写的如何，收敛真实的才学。已达到天人合一的境界。

结果是过程的结晶，既然关心分数，还是将此功夫用在枕戈备战的现在吧！

无论你考多少分都有知识漏洞。知识是渊博的，发展的。高分只能代表你和出题老师在那一刻保持了思维的一致。学习需要潜质和用功的双双融合，需要广域知识点的覆盖和记忆，特别是 理解记忆。

心平气和

你是一个苹果，高考是一个筛子。小苹果都被筛掉了，剩下的大苹果就被做成了罐头。罐头也有保质期。

谢邀。

这个问题很严肃，必须得动一番脑筋。不过，我这点水全挖出来，也不能回答这个问题。不答又拂了盛情，诌两句若是歪打正着呢。

一分不得就证明知识没有漏洞。一个人，什么也不会，什么也不懂，脑子没打开，哪来的洞，更用不着顾虑漏了。假如这个人稍微的脑筋撬了个缝，那就开始运动了，探讨人生探讨社会，他能搞得清吗？这就有了漏洞。一旦漏，洞就越来越大，又开始观世界观宇宙去了，是不是这洞就堵不住了？

记得有人把掌握的知识比作一个圆，圆外是未知。圆越小，接触外面就越少；圆越大，接触外面就越多。大了，证明被攻击被挑出的毛病也就是漏洞越多，你看那些学术家们，不经常找漏洞斗吗，不然，为什么有“文人相轻”之说？小了，规模就小的多，只是抬个杠拌个嘴，顶多弄个脸红脖子粗。什么也不懂，什么也不会，什么也不问，三饱一个倒，吃了睡睡了吃，谁能挑他毛病找他漏洞啊，就跟有人说陈景润：研究什么哥德巴赫猜想什么1+2啊，白痴。你说，说陈景润白痴的是不是白痴，什么也不知道，别人能挑他什么漏洞？